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【艺术设计学院】为生服务小举措,共同写就社区育人“大文章”

    日期:2025-11-28    作者:    编辑:xcb    编号:  审核:      来源:     点击:

新闻网讯(通讯员 杨斗)为充分发挥优秀学生的榜样引领作用,深化资助育人成效,近日,学院在“一站式”学生社区组织开展“优秀学子值班辅导活动”。作为学院“我为学生办实事”系列活动之一,该活动广泛动员学生骨干、学生党员、受助学生等群体积极参与,每日轮值,为学业、生活等方面存在困难的同学提供常态化朋辈辅导,将“一站式”学生社区拓展为立德树人的新阵地,营造互助共进的校园氛围。

精准定位:推动朋辈力量角色升华

学院持续完善学生资助体系,注重发挥资助工作的育人功能,引导学生在接受关怀的同时,主动传递温暖、回馈集体,实现从“受益者”到“服务者”的成长性转变。

值班团队融合学生骨干、党员代表及受助学生等多元群体,突出“荣誉与责任并重”的参与机制;实行常态化轮值,确保帮扶不断线;服务内容则紧扣学生实际需求,提供课程答疑、技能提升、生涯规划等多维支持,切实解决学生学习与生活中的难题。

靶向帮扶:为非艺术背景新生点亮“引路明灯”

在社区活动室里,时常能看到这样的场景:面对一名对素描构图和明暗关系感到困惑的新生,值班的学长会一边用画笔示范,一边讲解“三大面五大调”的原理,并分享自己当初练习排线、把握整体画面的心得。这种即时、直观的指导,让抽象的课堂知识变得清晰可感。

“我们希望通过高年级学生的‘过来人’经验,帮助新生们少走弯路,更快地找到节奏和自信。”学院党总支书记阮锋表示,将2025级非艺术类专业学生作为重点帮扶对象。值班团队通过“一对一”“面对面”的方式,为他们提供精准引导。集中资源,解决学生最现实、最迫切的问题。

心声回响:在奉献中收获成长与价值

活动启动以来,获得了同学们的积极响应与良好反馈。

一位参与值班的学生分享道:“我曾因基础薄弱在学习上遇到困难,得益于师长的帮助才逐渐进步,并有幸获得国家励志奖学金。现在能以这种方式回馈集体,传递温暖,我觉得非常有意义。辅导他人的过程,也加深了我对专业知识的理解。”这样的感受代表了众多值班同学的心声——在奉献中理解责任,在沟通中巩固学识。

“作为非艺术生,初上设计课压力很大。在社区就能得到学长的指导,不仅解决了具体问题,他们分享的学习方法和经验也让我对后续学习更有信心,”一位接受辅导的大一新生谈到。

服务升级:做实“办实事”项目,打造暖心社区

在推进值班辅导的同时,学院围绕学生日常需求开展了多项暖心实用的特色服务:“画材检修”为同学们的画笔、画板等工具提供维护,延长使用寿命;“证件照精修”由具备设计技能的学生志愿者帮助拍摄并修饰证件照;“意见收集墙”实体与线上结合,广泛征集学生建议;“作业答疑角”则针对课程难点,提供面对面讲解。这些举措从细微处入手,精准对接需求,切实提升服务效能。

育人实效:“小社区”成为立德树人“大课堂”

“一站式”学生社区值班制度是学院推动朋辈互助、深化社区育人功能的重要实践。通过设立固定服务岗,学院构建起一个温暖、便捷、高效的互助平台,既为有需要的学生提供“身边人解决身边事”的渠道,也为优秀学子搭建践行责任、锻炼能力的载体。

艺术设计学院将持续跟踪值班辅导效果,并通过问卷、访谈等形式收集反馈。未来计划在服务内容上增设工作坊、专题分享会,在学科范围上探索跨学院、跨专业的互助学习,不断丰富“一站式”社区的服务内涵与形式,打造可持续的育人场域。

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