新闻网讯（记者 周璇）秋意渐浓，金风送爽。在尚技楼一楼SGAVE实训室里，刚刚获得第三届中华人民共和国职业技能大赛汽车技术赛项优胜奖的王安昊依旧和往常一样，课后便泡在实训车间内，在何璇教师的指导下，专注地对教学车辆进行故障诊断。

汽车技术赛项作为职业技能大赛的传统核心项目，代表着当今汽车维修与诊断领域的顶尖水准。这场历时三天的鏖战，要求选手在72小时内完成十辆车的故障诊断与排除，涵盖燃油车、纯电车、混动车三种动力系统。从发动机管理到车身电气，从底盘系统到新能源汽车高压系统，九个考核模块宛若九重关卡，最终王安昊凭借出色的发挥为湖北省夺得该赛项的优胜奖。

何璇老师指导教学现场

“比赛车型赛前一个月才会对外公布，往往选用最新款车型。其他赛项可能考核两至三个模块内容，但汽车技术赛项需要完成九个模块的考核，对参赛选手的综合水平考核要求极高”。何璇老师曾在第一届职业技能大赛汽车技术赛项中获得全国第六名,他将自己参赛时积累的经验倾囊相授，更借助上一届省集训基地和国家集训基地的资源，跟学生一起交流训练。但他深知经验并不能直接套用，“去年的经验今年都可能过时，我们必须比技术迭代跑得更快。”

为了跟时间赛跑，“那段时间，何老师几乎把实训室当成了家。”王安昊回忆道，自去年11月夺得湖北省第二届职业技能大赛金牌后，他就开启了连轴转的备赛模式。为了节省时间，如果白天训练太晚，这对师生便睡在实训室，翌日清晨又准时出现在工位前。

王安昊在备赛现场

由于学校教学用车无法满足比赛需求，备赛过程中，他们只能通过租借或参加集训的方式了解最新车型性能。“没有最新的训练车辆，何老师就带着我跨省集训，与来自全国各地的优秀选手同场切磋。赛题设计直指技术前沿，很多故障现象在普通维修中极少见到，必须充分准备才能确保比赛万无一失。”

本届国赛为了选拔和储备参加2026年上海世赛的选手，赛题设置完全对标世界技能大赛标准，对于参赛选手的英文水平要求很高。“除了赛场上与裁判的英文交流，平时需要学习英文版技术资料，外语水平不足对我也是巨大考验。”何璇老师不仅为他量身定制了英语学习计划，更常常陪他一起研读至深夜，巨大的备赛工作量让他们只觉时间远不够用。

如今，获奖归来的王安昊有了新身份——学弟学妹的实训指导员。从2024年起，汽车学院通过组建英才班形成梯队培养。每到课后，总能看到他在实训室里指导学弟学妹的身影，“我想把比赛中学到的传递下去，”他说，“这些经验比奖牌更珍贵。”

而何璇老师的电脑里正在更新比赛的经验总结以及下一阶段训练计划的调整方案，“这次参赛经验不仅锻炼了王安昊的技能，也磨砺了他的意志，于我而言也是一次宝贵的师生共成长经历。而技能竞赛的意义，不仅在于奖牌，更在于传承。”何璇目光掠过实训室里忙碌的学生们，"看到他们把经验传递给下一届，看到他们在这个平台上成长，这就是职业教育最美的风景。"

夜幕降临，实训室的灯又一次亮到深夜。新的技术难题被写在实训室白板上，待解的故障车辆静静停放在工位间。在这里，荣誉已成过往，新的征程刚刚开始。